Bombana, Mediasekawan.com. – Federasi Rakyat Indonesia (FRI) Komite Kabupaten Bombana sukses menggelar Pendidikan Dasar Politik (PDP) II pada 17–19 Oktober 2025. Kegiatan yang berlangsung di dua lokasi — Aula Kantor Desa Watukalangkari, Kecamatan Rumbia Tengah, dan Aula Kantor Desa Watumentade, Kecamatan Rarowatu Utara — menjadi ajang penguatan ideologi dan kesadaran politik bagi generasi muda Bombana.
Puluhan peserta dari kalangan mahasiswa, pemuda, dan masyarakat progresif mengikuti proses pengkaderan ini dengan antusias. Melalui PDP II, FRI Bombana berupaya menanamkan nilai-nilai perjuangan rakyat dan membentuk kader yang kritis terhadap ketimpangan sosial serta siap berjuang untuk keadilan sosial di daerahnya.
Ketua Panitia Pelaksana, Maikel Andrestein G, menegaskan bahwa pendidikan politik ini bukan sekadar pelatihan biasa, melainkan wadah pembentukan karakter dan kesadaran ideologis.
“PDP II adalah ruang pembentukan ideologi dan kesadaran kelas. Kami ingin melahirkan kader yang berpihak pada rakyat, berani bersuara, dan siap melawan segala bentuk penindasan,” ujarnya.
Senada dengan itu, Ketua Umum FRI Bombana, Juz Wiwing, menilai PDP II sebagai momentum penting dalam memperkuat barisan perjuangan rakyat di tingkat akar rumput.
“Ini langkah konkret membangun kesadaran politik rakyat dan memperkuat organisasi di basis desa. FRI Bombana akan terus berada di garis depan memperjuangkan hak-hak rakyat, termasuk menghadapi tambang ilegal, ketimpangan sosial, dan ketidakadilan ekonomi yang masih melilit Bombana,” tegasnya.
Selama tiga hari, peserta menerima materi strategis seperti Analisa Sosial, Ideologi Gerakan Rakyat, Sejarah Gerakan Mahasiswa, Strategi dan Taktik Perjuangan Rakyat, serta Etika Organisasi. Kegiatan berlangsung dinamis melalui diskusi, refleksi, dan latihan kepemimpinan yang menggugah kesadaran kolektif.
Menutup kegiatan, FRI Bombana menegaskan bahwa PDP II bukan akhir perjuangan, melainkan awal perjalanan panjang membangun kekuatan rakyat yang sadar, kritis, dan terorganisir di Kabupaten Bombana./AL.
